遠(yuǎn)方動(dòng)力公司參與共建并獲授牌-全國(guó)首個(gè)科教融合創(chuàng)新教育基地

       2017年6月2日上午，中關(guān)村學(xué)院創(chuàng)新教育實(shí)踐基地啟動(dòng)儀式在中關(guān)村隆重舉行。北京市教委職成處副處長(zhǎng)吳纓、海淀區(qū)教委副主任趙建國(guó)、中關(guān)村管委會(huì)創(chuàng)業(yè)處孟然，全國(guó)部分高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育負(fù)責(zé)人，參與基地共建的50多家中關(guān)村科技企業(yè)代表和海淀區(qū)教育系統(tǒng)17個(gè)學(xué)區(qū)的負(fù)責(zé)人出席了啟動(dòng)儀式。

    啟動(dòng)儀式以“科教融合·創(chuàng)新教育·創(chuàng)業(yè)示范”為主題，開(kāi)啟了全國(guó)首個(gè)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目生產(chǎn)線”。我公司代表出席會(huì)議并接受中關(guān)村學(xué)院“中關(guān)村創(chuàng)新教育實(shí)踐教學(xué)基地”共建單位授牌。

中關(guān)村學(xué)院程洪莉院長(zhǎng)以《科教融合打造創(chuàng)新教育新生態(tài)》為題，介紹了中關(guān)村學(xué)院創(chuàng)新教育實(shí)踐基地的情況。程院長(zhǎng)的發(fā)言從國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略、京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略、大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新戰(zhàn)略和新舊動(dòng)能接續(xù)轉(zhuǎn)換戰(zhàn)略都將創(chuàng)新放在頭等位置的重要性，提到世界各國(guó)間競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)是創(chuàng)新。

海淀作為中關(guān)村國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)核心區(qū)，在打造具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心過(guò)程中起到中流砥柱的作用，海淀區(qū)始終將機(jī)制體制創(chuàng)新和先行先試放在工作首位，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要素聚集和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)環(huán)境建設(shè)作為抓手，致力于吸引和培養(yǎng)具有全球影響力的創(chuàng)新人才。

中關(guān)村學(xué)院創(chuàng)新教育實(shí)踐基地合作單位中關(guān)村加一戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展中心理事長(zhǎng)張國(guó)慶介紹了基地的設(shè)計(jì)理念和“五創(chuàng)”教育新模式，中關(guān)村學(xué)院創(chuàng)新教育實(shí)踐基地以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)驅(qū)動(dòng)力理論、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要素理論、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路徑理論和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)理論為指導(dǎo)，按照創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路徑的五個(gè)步驟：“創(chuàng)意—創(chuàng)新—創(chuàng)造—創(chuàng)業(yè)—創(chuàng)富”，打造真實(shí)體驗(yàn)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育環(huán)境，基地分為五個(gè)區(qū)：

創(chuàng)意激發(fā)及成果展示區(qū)、創(chuàng)新思維與方案設(shè)計(jì)區(qū)、產(chǎn)品創(chuàng)造與試點(diǎn)運(yùn)行區(qū)、商業(yè)模式與模擬創(chuàng)業(yè)區(qū)、融資路演與模擬創(chuàng)富區(qū)；

       海淀區(qū)教委趙建國(guó)副主任聽(tīng)取了各方面的報(bào)告之后，發(fā)表了題為“科教融合新模式創(chuàng)新教育新起點(diǎn)”的重要講話。趙建國(guó)副主任認(rèn)為中關(guān)村學(xué)院創(chuàng)新教育實(shí)踐基地將科技與教育充分融合，在全國(guó)率先打造“科教融合”新模式，不僅為企業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)，也為中小學(xué)創(chuàng)新教育和高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育服務(wù)，基地實(shí)現(xiàn)了三項(xiàng)功能，一是通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新啟示、應(yīng)用創(chuàng)新啟示和模式創(chuàng)新啟示使學(xué)生接觸到最前沿的創(chuàng)新原理；二是將“創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)富”的理論作為基地設(shè)計(jì)的依據(jù)，提供科學(xué)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐環(huán)境，成為體驗(yàn)式教育的樣板間；三是讓學(xué)生在實(shí)踐中親歷創(chuàng)意產(chǎn)生、創(chuàng)新方案制作、樣品創(chuàng)造和商業(yè)路演，為提升學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)以更加負(fù)責(zé)任的態(tài)度投入今后的工作中提供了很大幫助。

 各企業(yè)代表授牌

太陽(yáng)能智能一體化路燈/庭院燈

我公司的分布式光伏發(fā)電、太陽(yáng)能智能一體化路燈/庭院燈產(chǎn)品成功入選“百校集體政采”工程，并與50多家企業(yè)一起參與中關(guān)村學(xué)院創(chuàng)新教育實(shí)踐基地共建，啟動(dòng)儀式上，中關(guān)村學(xué)院為我公司頒發(fā)了銅牌，這表明中關(guān)村學(xué)院創(chuàng)新教育實(shí)踐基地是一個(gè)開(kāi)放的平臺(tái)，我公司有更大信心在平臺(tái)上發(fā)揮更大的作用，參與我國(guó)的創(chuàng)新教育，為我國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。

會(huì)后，參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓來(lái)我公司的展臺(tái)考察，并進(jìn)行了溝通。